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    拓展训练走进中小学课堂
    来源:www.gstuozhan.cn 发布时间:2018年07月21日

      当手机进入我们的生活以后,身边的孩子也深受影响,长期发展下去孩子的不会参加任何户外活动,健康与动手能力将受到影响,当拓展训练走进中小学课堂将大大的提升了我们孩子的身心健康。

     

    兰州中小学拓展训练

     

     

      提起拓展训练,人们往往会联想到一些富有挑战性的野外活动,然而,从今年开始,一种特殊的、以“互动体验式学习”为模式的素质拓展训练将进入中小学生的课堂,这将填补目前素质教育的一项空白。日前,作为试点的小学生们就接受了这样一次拓展训练,并收到了意想不到的效果。

      记者在小学的素质拓展训练现场看到,轻松愉快的气氛贯穿活动始终,在培训导师和辅导员的引导下,40多名小学生一起开展了“一拍即合”、“虫咬手心”、“乌鸦乌龟”、“巧钻呼啦圈”等极富趣味性的活动项目,1个小时的时间里,孩子们玩得不亦乐乎。

     

      负责此次拓展训练的孙老师告诉记者,为中小学生量身打造的素质拓展训练并没有那些高难度的内容,只是通过一些贴近中小学生年龄特点的趣味活动,达到拓展训练应有的效果。孙老师表示,为中小学生专门设计的拓展训练游戏包括“无间道”、“火车接龙”、“智慧编网”、“彩轮滚滚”、“走地雷阵”等,除了锻炼学生个人的想象力、创造力和反应能力外,重要的是,这些游戏要集体默契配合才能完成,如果任何一个环节出了问题,游戏就无法进行。

      在活动现场,小学德育处李主任告诉记者:“每个拓展项目的背后都蕴含着一些哲理,孩子们通过亲身体验每一个活动,经过提升后再进行学习转移的过程就是他们的成长经历。”李主任说,刚开始的时候游戏失败了大家都会互相指责,而后来在老师的引导下,孩子们开始从自己身上找问题,并学会了互相帮助来完成游戏。

      负责素质拓展训练的宿主任告诉记者,从今年开始,计划在全市中小学推广素质拓展训练,具体内容分为体验、分享、交流、整合、应用5个环节,而根据不同的群体也将开展不同的游戏,每次训练的时间将由1个小时增加到2个小时。“目前,在本市中小学校日常教学中,并没有‘互动体验式学习’的教育模式,因此,推广这种拓展训练是需要的,它填补目前素质教育的一个空白,而且能帮助广大青少年学生更快地成长成才。”

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